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关于组织参加烟台市2017年电化教学技能优质课评选活动的通DOC

归档日期:07-23       文本归类:电化教学      文章编辑:爱尚语录

  关于组织参加烟台市2017年电化教学技能优质课评选活动的通....DOC

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  关于组织参加烟台市2017年电化教学技能 优质课评选活动的通知 各学校: 为进一步推进信息技术与教育教学深度融合,创新信息化教学模式与方法,提高教师信息技术应用能力。经研究,决定组织参加2017年烟台市中小学电化教学技能优质课评选活动,现将有关事项通知如下。 一、参评类别 本次评选为“班班通”应用、信息技术创新应用。 1.“班班通”应用课例要求教师在授课过程中,运用交互式电子白板或互动电视等信息技术手段,多形式呈现教学内容,营造信息化环境 (4)拍摄人员应提前了解本节课教学内容和进程,捕捉镜头迅速,构图准确、美观。 (5)电脑画面要求经硬件转换。 (6)禁止滥用画中画、分屏、屏幕叠加特技效果。 3.多媒体课件的制作及录制。 教师在录制前应对授课过程中使用的多媒体课件(PPT、音视频、动画等)认真检查,确保其文字、格式规范,没有错误,符合拍摄要求。 在拍摄时应针对实际情况选择适当的拍摄方式,确保成片中的多媒体演示及板书完整、清晰。 二、视频制作要求 1.片头与片尾。 课堂实录要有片头,片头时长不超过5秒。内容包括:课程名称、学科、年级、上/下册、版本、主讲教师工作单位和姓名等。 片尾包括制作单位、录制时间等信息。 片头片尾一律采用蓝底背景,文字颜色白色,加深色边。 2.技术指标。 ① 视频信号源。 ● 稳定性:全片图像同步性能稳定,无失步现象,图像无抖动跳跃,色彩无突变,编辑点处图像稳定。 ● 信噪比:图像无明显杂波。 ● 色调:白平衡正确,无明显偏色,多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 ② 音频信号源。 ● 声音应无明显失真、放音过冲、过弱。 ● 声音和画面要求同步,无杂音等缺陷。 ● 伴音清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调,解说声与背景音乐无明显比例失调。 3.视频文件要求。 课堂实录的格式为H.264+AAC编码的MP4文件,幅面要求达到720*576以上,码流为1-1.5Mbps;如视频内容源码流低于1Mbps,则码流不变,转码为H.264+AAC编码的MP4文件。帧率为25帧/秒。 附件2 电化教学技能优质课评选标准 评价内容 评价标准 教学过程 30分 1.教学目标表述明确具体,突出学生对知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等方面的培养要求。 2.教学环节设计合理,课堂教学思路清晰,教学导入自然、新颖,重难点把握准确、到位,围绕教学目标精心设计学习活动。 3.教学结构组织严密,教学方法科学合理有效,教师教学组织能力强,能关注不同层次学生的学习状态,利用课堂动态生成和教学反馈,适时调整教学过程。 4.完成教学计划,教学目标达成度高,学生参与度高,学生多方面能力得到培养。 信息技术与课堂教学融合 40分 1.把信息技术融入到学科教学中,内化到课堂教学的全过程。 2.教师对信息技术设备和操作使用相当熟练,能够利用信息技术手段优化课堂教学过程,提高课堂教学效率和教学质量。 3.根据学科和教学内容特点,选择合适的信息技术教学手段,创设教学情境,恰当选择现代化教学方式,实现高效课堂。 4.优化现代媒体组合方式,选择合适的教学应用软件和教学资源,营造良好的课堂教学气氛,丰富教学内容呈现方式,突破教学中的重点、难点,提高课堂教学效益。 信息技术应用创新 20分 1.教师的教学理念、教学方法及信息技术应用具有独到之处,能深入挖掘现有设施设备、平台、软件资源功能,创造性开展教学活动。 2.教师善于运用新媒体、新技术、新平台创新课堂教学模式和教学方法。 3.教师在课堂教学中的某一环节,创新性使用信息技术教学手段,有特色、有亮点、有效果。 摄录技术 10分 符合电化教学技能优质课录制技术标准要求,能多机位、多角度展现教学过程。 — 6 — — 5 —

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